近义词有五个：1、关心，意为留意、注意。可造句为我们要格外关心那些从小失去母爱的孩子。2、眷注，亦作“睠注”。意为垂爱关注。出自宋代王禹偁《送仆射相公赴西京》诗：“弼谐终在我，睠注更同谁。”3、关怀，意为关心他人。可造句为听到大家充满关怀的问候，他感到很温暖。4、关切，意为关系密切。可造句为工友们对

苏卡不列，俄语Сукаблядь的音译。俄罗斯国骂，大意为狗娘养的。Сука，原意为母狗、坏蛋，блядь原意为女性性工作者下贱的女人。因此该词的语气实际上非常严重，属于问候全家一类的严重侮辱性粗口。苏卡不列，常见于在俄罗斯较为流行的网游例如CSGO的聊天频道中。

意思是人、众生、数取趣，以前翻译为福伽罗、弗伽罗、富特伽耶等，出自《成唯识论述记》卷二中，补特伽罗，数取趣也，意为屡往五趣轮回者，也出自章炳麟《无神论》中，若云由补特伽罗而生，而此补特伽罗者亦復无其自性，是故人我之见必不能立，指轮回转生的主体而言，数取趣，意为数度往返五趣轮回者，即我的别称。

介绍的同义词是：1、推荐，意为介绍好的人或事物希望被任用或接受，出自《汉书王莽传上》、《送陶大痴分教抚州序》等。2、引荐，意为对人的推荐，荐举。出自唐代李翱的《答韩侍郎书》。3、描述，意为描写叙述，出自闻一多的《兽人鬼》等。4、举荐，意为作为值得信赖或关注而推荐，作为值得注意或惠顾而提出。出自《左传

緌，汉语汉字，读音为ruí，《说文》中记载：“緌，系冠缨也”。作动词时，意为系结、继续；作名词时，意为古代冠带结在下巴下面的下垂部分，古指有虞（yú）氏旌旗，后泛指旌旗或旗帜的垂游。緌字组词：缨緌：意为冠带与冠饰，借指官位或有声望的士大（dà）夫。冠（guān）緌：古代公侯礼帽的帽穗緌，帽带的下垂部

“果”的字体结构为独体字。释义如下：1、指某些植物花落后含有种子的部分。2、指事情的结局或成效等。可组词例举如下：1、果实，意为植物花经传粉、受精后，由雌蕊或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官。2、果断，意为决断，不犹豫或指认清关键所在做出困难决定。3、成果，指学习、工作、劳动上的成效和

带有带字的成语，如下：1、沾亲带故：意为具有亲戚朋友的关系。2、拖泥带水：意为形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事不爽快或语言不简明扼要。3、拾带重还：意为拾到财物，物归原主，不将其占为己有。4、山河襟带：意为比喻依山绕河形势的险要，如同人身上的衣襟和腰带一样紧紧缠绕。5、桑枢韦带：意为形容贫家寒士

这个字是泠。1、释义：一种意为清凉。一种意为形容声音清越。一种意为凋零，古代意同于零。亦可作为姓氏。2、相关组词：泠泠、泠然、泠支、泠洌、晓泠、泠毛、泠汰、中泠、丁泠、鼈泠、泠波、泠风、麊泠、溟泠。3、相关诗词：李白所著《登太白峰》，“愿乘泠风去，直出浮云间。”

“课以”应为“科以”，“课”只作“征”用；“科”意为“判”，“课以重罚”应为“科以重罚”。"课"，当为"科"之误。科，可意为，课税，征税。例如《聊斋志异》中的一句：假此科敛丁口。又如：科派，意为摊派；科差，意为向官府缴纳的捐税和承担的差役；科敛，意为聚敛，收取财物。

什么属土五行分：金木水火土。天干及五行属性甲乙同属木，甲为阳木，属栋梁之木；乙为阴木，属花草之木。丙丁同属火，丙为阳火，属于太阳之火；丁为阴火属灯烛之火。戊已同属土，戊为阳土，属城墙之土；己为阴土，属田园之土。庚辛同属金，庚为阳金，属于斧钺之金；辛为阴金，属于首饰之金。壬癸同属水，壬为阳水，属于江河

【燊的意思】文章插图繁荣昌盛的样子。这里读作shēn，看它的字体结构，火在木上燃烧，有三火，说明火很暖，木很旺。“这里”是一个非常古老的汉字。东汉许慎《说文解字》颜部有此字。《说文解字》:“好，繁华之貌，从焉就木。如果你读《诗》:你在找老公。”《诗经》中的“沈心”意为“神神”，意为“众多”。“沈沈正

文章插图1、slice，英文单词，名词、及物动词、不及物动词，作名词时意为“薄片；部分；菜刀，火铲”，作及物动词时意为“切下；把…分成部分；将…切成薄片“，作不及物动词时意为“切开；割破“。【slice的意思】2、单词发音：英[sla?s]，美[sla?s]。behind中文意思翻译梦见上坡的含义词